Què li passa al meu col·lega?
Activitat per a joves i adolescents
‘Què li passa al meu col·lega? és un programa de prevenció, protecció i formació sobre l’abús sexual infantil. El projecte està dirigit a adolescents a partir de 12 anys i es realitza en contextos d’educació formal i no formal. Durant quatre sessions i fent ús de diverses tècniques participatives es pretén que els i les adolescents visualitzin la problemàtica dels abusos sexuals infantils, coneguin quines són les seves característiques i es proveeixin de recursos per detectar i reacionar davant situacions abusives.
Durada
4 sessions d’1 hora
Preu* i dates
En funció de la sol•licitud de l’activitat
Professorat
Servei de Formació i Prevenció
de la Fundació Vicki Bernadet.
OBRIM LES NOVES EDICIONS DEL PROGRAMA ‘PARAULES QUE FAN XARXA’ I ‘QUÈ LI PASSA AL MEU COL·LEGA’ PER AL 2023
Programes 100% subvencionats a càrrec de l’Ajuntament de Barcelona, la Diputació de Barcelona i el Departament de Treball i Afers Socials de la Generalitat de Catalunya.
Els dos programes tenen com a objectiu principal promoure la prevenció de l’abús sexual infantil amb infants i adolescents que es troben en situació de risc o exclusió social, mitjançant la participació activa dels infants i adolescents, els professionals de referència i la visibilització de la xarxa de protecció.
Els programes consten de dues parts:
1.- Una formació online de 15 hores als professionals referents del grup on s’implementarà els tallers amb els infants o adolescents així com altres persones referents del recurs socioeducatiu
2.- La implementació d’un taller amb infants o adolescents de forma compartida entre la Fundació i els professionals del centre. El programa “Paraules que fan Xarxa” va adreçat a infants de 8 a 12 anys i consta de 5 sessions d’una hora. El programa “Què li passa al meu col·lega” va adreçat a adolescents de 12 a 16 anys i consta de 4 sessions d’una hora.
Estàs interessat a implementar els tallers en el 2023 de forma 100% subvencionada? Revisa les condicions de participació i si les compleixes omple el formulari d’inscripció.
DATA LÍMIT D’INSCRIPCIÓ: 9 de maig a les 22.00 h
INICI DE LA FORMACIÓ ALS PROFESSIONALS: 9 de maig de 2023
DATES DE LES EDICIONS DEL 2023:
- Formació a professionals (per videoconferència): 9, 11, 16, 18, 23 i 25 de maig de 9.30 a 12.00.
- Implementació tallers amb infants i adolescents: del mes de juny al mes de desembre de 2023.
- Sessió final del programa (assistència obligatòria – format online): desembre 2023
‘QUÈ LI PASSA AL MEU COL·LEGA?’
Requisits de participació, preguntes freqüents i formulari d’inscripció
REQUISITS DE PARTICIPACIÓ
1.- Quina tipologia de centres pot participar en el programa?
El programa va destinat a recursos socioeducatius per a joves en situació d’alta vulnerabilitat com UECs, Espais joves, Centres oberts i recursos de tipologia similar
2.- A quin territori han de pertànyer els centres participants?
Aquest any d’acord amb les subvencions atorgades o previstes podran participar centres de qualsevol municipi de Catalunya.
3.- Quants professionals de cada centre poden assistir a la formació?
A la formació podran assistir un màxim de 3 persones per centre, entre les que han d’estar les figures educadores de referència del grup on es portarà a terme el taller. Animem a participar de la formació també a la persona coordinadora o de l’equip directiu del recurs i per això ampliem les places fins a 3 (2 educadors/es i 1 persona de direcció o coordinació). La participació dels referents del grup és obligatòria.
4.- Quantes sessions té la formació a professionals?
La formació es dividirà en 6 sessions de 2 hores i mitja i 3 hores de lectures de materials. Per poder superar el curs i implementar el taller s’ha d’haver assistit a un mínim de 5 sessions. La darrera sessió és obligatòria, ja que es la que explicarà com implementar el taller
5.- Què haurem de fer si ens apuntem al programa?
Participar de la formació online de 18 hores (revisa dates i horaris) com a mínim l’equip d’educador/es referent del grup; implementar de forma autònoma dues sessions del taller amb els adolescents; assistir a les reunions obligatòries de seguiment del taller (com a mínim abans de començar i en finalitzar); participar en la sessió final d’avaluació.
PREGUNTES FREQÜENTS
1.- És obligatori implementar el taller?
Sí, de fet de forma prèvia a la formació caldrà deixar acordat el calendari d’implementació dels tallers amb infants
2.- Què vol dir implementació compartida del taller amb els infants?
El taller consta de 4 sessions d’1 hora cada una. Els professionals de la Fundació Vicki Bernadet implementaran la primera sessió i l’última i les dues del mig ho farà l’equip d’educadors/es a partir del material i indicacions facilitades per la Fundació Vicki Bernadet en la darrera sessió de formació.
3.- En què consisteix el taller?
Les sessions del taller es basen en el treball en grup i tindran un caire participatiu i vivencial per ajudar als adolescents a connectar la temàtica amb la seva realitat quotidiana.
4.- Es pot implementar el taller amb grups d’infants més petits de 12 anys?
No, el taller només està pensat per a adolescents de 12 a 16 anys.
5.- Es poden barrejar grups de diferents edats mentre estiguin compreses entre els 12 i els 16 anys?
No. És important que els i les adolescents tinguin un desenvolupament similar i pertanyin a un grup fix i homogeni, si pot ser el grup natural. Els adolescents del grup no haurien de tenir edats que superin el 2-3 anys de diferència.
COMPLEIXES ELS REQUISITS? APUNTA’T A PARTICIPAR EN L’EDICIÓ DEL 2023 EN EL SEGÜENT LINK. Llímit 9 de maig:
A qui està dirigida?
A adolescents a partir de 12 anys i tant per educació formal com no formal.
Objectius:
- Reflexionar sobre els efectes de les invasions de l’espai personal on-line i off-line.
- Definir i caracteritzar l’abús sexual.
- Conèixer diferents conductes de risc i formes de prevenció de l’abús.
- Saber com demanar ajuda i identificar persones de confiança.
Metodologia:
L’activitat consta de 4 sessions on s’utilitzen dinàmiques centrades en l’estudi de casos per tal de facilitar l’empatia respecte la persona abusada així com la reflexió, la generació d’idees i la creació de coneixement sobre diverses situacions abusives.
Contingut:
COM ENS RELACIONEM
- Habilitats socials i comunicatives
- Relacions afectivo-sexuals
- Estratègies per evitar invasions de la intimitat i l’espai personal
QUÈ ÉS L’ASI? M’INTERESSA?
- Abús sexual: definició, tipologia i falses creences
- Estudi de casos i relació amb les fases de l’abús
- Abús sexual infantil i xarxes socials
UN CONSELL, UNA GRAN AJUDA
- L’amistat
- La revelació
- Com demanar ajuda
LA IMPORTÀNCIA DE L’AUTOESTIMA
- Què fem quan algú no ens tracta com ens mereixem
- Dret a dir no
- Com ajudar i ajudar-nos
M’interessa!
Vols més informació o sol·licitar aquesta activitat? Ompla el formulari i contactarem amb tu per donar resposta a la teva sol·licitud
Tots els preus inclouen les despeses de desplaçament dels professionals així com els materials que s’utilitzaran. L’entitat compta amb possibles bonificacions sobre el preu final d’acord a les subvencions anuals rebudes i el perfil de l’organisme contractant. Tambés es faran bonificacions en funció del número d’activitats contractades (a partir d’un mínim de tres activitats). Les bonificacions no seran acumulables.