El próximo 20 de noviembre se celebra el 27 aniversario de la Convenciónsobre los Derechos del Niño. Un día para llamar la atención sobre la situación de los niños y niñas más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.
En la Fundación Vicki Bernadet lo celebraremos el lunes 21 de noviembre, como es habitual en nuestra entidad, poniendo voz a la problemática que la problemática del abuso sexual infantil a alumnos y profesorado de la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte del Universidad Blanquerna de Barcelona.
Los centros comerciales inauguran la Navidad con el Black Friday, aunque de pequeños nos habían dicho que la Navidad no iba de eso. Ayudadnos a difundir nuestra campaña de Giving Tuesday y hagamos que la gente se involucre en una iniciativa que nos recuerda que hay que dar, en lugar de consumir.
LA CAMPAÑA
Todos los estudios coinciden: un 23-25% de las niñas y un 10-15% de los niños sufren abusos sexuales antes de los 17 años. Este dato se repite en estudios de ámbito catalán, español, europeo y en otros países como EEUU y Canadá. Por otro lado, más del 60% de las víctimas no recibirán ninguna ayuda y, las que la reciban, lo harán siendo adultas, porque antes no habrán podido comunicarlo a nadie.
Este año, ya raíz de las numerosas noticias de casos de abusos que han surgido en Cataluña, en la Fundación Vicki Bernadet hemos recibido una avalancha de demandas de ayuda.
Es una noticia que puede asustar, porque ratifica que el problema existe y pasa muy cerca de nosotros, pero estamos convencidos de que esta avalancha es un dato esperanzador: no quiere decir que haya más casos de abuso sexual infantil este año, sino que muchas más víctimas, que estaban atrapadas en un silencio inmóvil, han conseguido romperlo.
Quizás todavía no estamos consiguiendo reducir el número de personas afectadas, pero sí que estamos empezando a variar el número de personas que piden ayuda. Dice mucho a favor de ellos y a favor de una sociedad cada vez más preparada para afrontar este problema. Felicitémonos.
Ahora, sin embargo, hay que dar un paso más allá. El incremento de llamadas nos ha llevado a atender este año un 50% más de usuarios en terapia y un 110% más de usuarios pidiendo asistencia jurídica respecto al año pasado. Y, sin embargo, tenemos una lista de espera de, al menos, cuatro meses. Imagina qué significa tener que esperar este tiempo para poder recibir ayuda.
Necesitamos ampliar el departamento de atención psicológica para seguir atendiendo a todos los que nos necesiten. Si conseguimos reunir a 20.000€, podremos ofrecer tratamiento durante 15 meses a 12 personas sin recursos y disminuiremos el tiempo de espera del resto de usuarios.
Con nuestras acciones dibujamos el mundo en el que queremos vivir, y la Fundación Vicki Bernadet queremos vivir en un mundo en el que se ayuda. Ayúdanos a ayudar. Ahora mismo lo necesitamos.
Si en voleu saber més sobre com protegir protegir-se davant els possibles abusos a menors, la Fundació Vicki Bernadet ofereix una sèrie d’activitats, tallers i xerrades dirigides a tota la comunitat educativa:
Les accions de contacontes s’oferiran en diferents centres educatius, biblioteques i centres cívics incloent un debat; El Col·loqui, amb els / les alumnes, guiat per professionals experts i la presència de professionals dels centres. Dirigit a alumnes de 3er i 4rt de Primària.
Prevenir l’abús sexual infantil i promoure la seva detecció mitjançant la dinamització d’activitats adreçades als nens/es.
Donar a conèixer els drets de la infància.
Aprendre a dir No de manera assertiva i a demanar ajuda.
Treballar aspectes del propi cos i la relació amb l’altre.
Dotar d’eines davant de possibles situacions de risc
Acabem la Història. Cicle Superior
Activitat basada en el teatre social, on es representen situacions que permetran la discussió i aprofundiment de la temàtica de l’abús sexual infantil. Així mateix, es demana la col·laboració dels alumnes per acabar la història i prendre decisions sobre el què està passant. Dirigit a alumnes de 6è de Primària
Objectius:
Visualitzar l’existència de situacions d’abús sexual infantil.
Prevenir situacions “incòmodes”.
Donar eines per poder demanar ajuda.
Parlant prevenim l’abús.ESO
Treballem a partir de la visualització de fragments de documentals i pel·lícules per abordar tots els temes que permetin la discussió i el debat reflexiu, per arribar a tenir la suficient informació i les eines personals per demanar ajuda, saber escoltar i ajudar els altres.
Objectius:
Fer visible la problemàtica dels abusos sexuals infantils, conèixer què són i les seves característiques
Dotar de recursos als nens / es per afavorir la seva autoprotecció, reconèixer situacions de risc i d’abús sexual i la demanda d’ajuda, tant a nivell on-line com off-line.
Formació a professorat
Prèviament a les activitats dirigides als menors, s’ofereix una formació, la durada dependrà de la demanda, per als professionals de referència dels centres participants.
Objectius
Diferenciar l’abús sexual d’altres maltractaments infantils.
Conèixer què és l’abús sexual infantil, característiques i conseqüències.
Donar estratègies per poder detectar possibles casos d’abús sexual a menors.
Explicar els circuits assistencials i legals que s’han de seguir en el moment en què es coneix l’existència de l’abús sexual infantil.
Sensibilització de Famílies
Es tracta d’una xerrada que permet incorporar a tots els membres d’una unitat familiar en la reflexió sobre el que significa la violència, sigui quina sigui la seva expressió. Principalment, s’ha de pensar en dues poblacions diana: els pares i mares com a figures protectores dels fills / es i els / les menors com a possibles receptors de situacions violentes amb més dificultat per comprendre el que està passant.
Objectius:
Definir i treballar conceptes relacionats amb diferents situacions abusives.
Conèixer l’evolució del nen / a i el seu creixement com a primer pas per conèixer què és l’abús sexual infantil i poder detectar-lo a temps o fins i tot prevenir-lo.
Entendre els silencis i les complicitats que porten al “secretisme” dels menors.
Dotar d’eines de detecció i prevenció com a indicadors d’alerta.
Donar a conèixer els possibles efectes a mitjà i llarg termini de l’abús sexual infantil.
Protocols:
Durant Els últims quatre anys, la Fundació Vicki Bernadet ha realitzat diversos protocols de prevenció i actuació en casos d’abusos sexuals per entitats del món de l’educació Tant formal com informal.
Per a més informació podeu adreçar amb formacio@fbernadet.org
Este mes iniciamos Debates de Ciudadanía, un proyecto nuevo a través del cual queremos hablar y reflexionar con la población sobre el abuso sexual infantil, y ver así la percepción, responsabilidad y conocimiento de la gente sobre el tema.
Los debates se organizarán a partir del visionado de la película “Las vidas de Grace”, finalista del Premio Fada la Cultura 2015, unos premios que otorga bianualmente la Fundación Vicki Bernadet como reconocimiento a aquellas personas o entidades que han destacado, a través de su obra, en la lucha contra los abusos sexuales a menores. Luego se procederá al debate que estará moderado por Vicki Bernadet, en el que se invitará al público a reflexionar y se escucharán sus propuestas para proteger y actuar ante los abusos sexuales en la infancia. Las conclusiones se enviarán posteriormente a la administración para futuros programas, recursos o protocolos.
Sant Andreu Fecha: sábado 12 de noviembre Horario: 19hs30 Proyección ‘Las vidas de Grace’ 21hs Tertulia Lugar: Ateneu l’Harmonia C/ Sant Adrià, 20 Fabre i Coiats ENTRADA LIBRE
Olesa de Montserrat Fecha: jueves 17 de noviembre Horario: 19hs Proyección ‘Las vidas de Grace’ 20hs30 Tertulia Lugar: Auditori Casa de la Cultura C/ Salvador Casas, 26 (Olesa de Montserrat) ENTRADA LIBRE
Poble Nou Fecha: Jueves 24 de noviembre Horario: 18hs Proyección ‘Las vidas de Grace’ 19hs30 Tertulia Lugar: Casal de Barri de Poble Nou. Rambla de Poble Nou, 49 (Barcelona)ENTRADA LIBRE
El próximo 26 de mayo la Fundación Vicki Bernadet y la Fundación Pere Mitjans presentan en la Filmoteca de Cataluña (Barcelona): InDiscutible.
Se trata de un vídeo pedagógico realizado por la productora Crearsa, dirigido a las personas con discapacidad, a sus familias, así como a los profesionales que trabajan con este colectivo. La idea parte de la dificultad que la sociedad tiene en afrontar todo lo relacionado con el ámbito sexual de personas con discapacidad. De esta manera, InDiscutible, pone de manifiesto, a través de testimonios en primera persona, el derecho a la sexualidad, la prevención, así como la detección e intervención ante los abusos sexuales de la gente con discapacidad.
InDiscutible es el fruto del trabajo de un año, de personas representantes de todas las partes implicadas en este ámbito y tiene como objetivo lograr el cambio social frente a una temática aún tabú, pero a la vez con una elevadísima prevalencia.
Proyección InDiscutible*
Fecha: jueves 26 de mayo
Lugar: Filmoteca de Cataluña (Pl. de Salvador Seguí, 9 Barcelona)
Hora: Apertura de puertas 17hs30 – Proyección 18hs
La Fundación Vicki Bernadet participa en un proyecto europeo de investigación basado en el testimonio de las víctimas de violencia sexual en el deporte.
VOICES es un proyecto europeo basado en la colaboración entre ocho universidades europeas, cuatro organismos deportivos paneuropeos y una organización de defensa de las víctimas. Cada universidad está asociada con una agencia nacional de deportes y con una organización de apoyo a los afectados. Esta cooperación tiene como finalidad apoyar a las víctimas de abuso sexual en el ámbito del deporte, generar datos de investigación sólida y permitir el desarrollo de los recursos contextualizados para el beneficio de la comunidad deportiva de Europa y más allá.
La Fundación Vicki Bernadet formará parte de VOICES Spain, la parte española del proyecto, junto con la UVic-UCC y el Consejo Catalán del Deporte de la Generalitat de Catalunya. En el grupo de trabajo también está presente Gloria Viseras, quien sufrió abusos sexuales durante la infancia mientras competía con la Selección Española de Gimnasia y estará en calidad de representante de las víctimas.
El proyecto, de dos años de duración, organizará en varios países europeos ocho Foros del Reconocimiento, una serie de encuentros que permitirán a las personas que hayan sufrido algún tipo de violencia sexual explicar de manera anónima su experiencia en agentes del mundo del deporte y representantes de las organizaciones de apoyo a las víctimas. El objetivo es desarrollar recursos educativos innovadores y de calidad para prevenir la violencia sexual y mejorar la capacidad comunicativa de todas las partes para contribuir a combatirla en su contexto y fortalecer la integridad del deporte en Europa.
Esta es la primera vez que se hace una investigación a partir de escuchar y recoger los testimonios de víctimas-sobrevivientes de abusos sexuales en el deporte. VOICES considera imprescindible incluirlas y por ello pide que estas rompan el silencio y relaten su experiencia para ayudar a otros deportistas que están o pueden estar en esta situación. Con su testimonio se quiere obtener un conocimiento real y profundo sobre la violencia sexual en el deporte. Desde VOICES están convencidos de que escuchar la historia personal de las víctimas contribuirá a comprender mejor los mecanismos que provocan que la violencia sexual tenga lugar en contextos deportivo.
Invitación a participar en el proyecto
Si has sido afectado/da por la violencia o el abuso sexual en el contexto del deporte o la educación física y estás interesado/da en compartir tu historia con el proyecto VOICES nos gustaría escucharte. Ponte en contacto con nosotros en:
Cualquier contacto será estrictamente confidencial y si decides participar en una investigación tu identidad será protegida. VOICES aplica una definición de la violencia sexual que incluye el abuso sexual y la explotación, la violencia sexual física, sexual, el acoso y la violencia homofóbica.
5La Fundación Vicki Bernadet ofrece atención especializada dentro del “Servicio de atención psicoterapèutica a menores y familias víctimas de Abuso Sexual Infantil (ASI) y en riesgo de exclusión social de Caixa Proinfància 2015/16” .
La intervención especializada es fundamental para abordar y reparar el trauma que generalmente se deriva de los abusos sexuales en la infancia y/o la adolescencia. Es habitual encontrar niños/as con secuelas emocionales como el sentimiento de culpa y la vergüenza, baja autoestima, síntomas depresivos, trastorno de estrés posttraumático, miedo generalizado, ansiedad, inseguridad, retraimiento social, conductas antisociales, problemas de identidad sexual, etc…, secuelas físicas como problemas de sueño o de alimentación (anorexia, bulimia, etc.), pérdida del control de esfínteres, dolor abdominal, lesiones en la vulva o ano, etc.., secuelas conductuales como el consumo de tóxicos y alcohol, conductas auto- lesivas, riesgo de suicidio, riesgo de prostitución, bajo rendimiento académico, etc.
Este programa posibilita la atención de niños/as que han sido víctimas de ASI y sus familias, y que se encuentran en una situación de especial vulnerabilidad o riesgo de exclusión social. Desde el inicio de este curso 2015/16 se han atendido 17 niños/as y 6 madres en tratamiento psicológico, un número que aumentará de aquí hasta final de curso.
Los servicios que posibilita el programa son:
– Atención o terapia psicosocial – Asesoría puntual (de 1 a 3 sesiones)
– Atención psicoterapéutica individual continuada (de 15 a 30 sesiones)
– Atención psicoterapéutica familiar (de 15 a 30 sesiones)
Si quieres información para entrar al programa, llámanos y concertaremos una visita. Si eres un profesional de los Servicios Sociales de base, y quieres derivar una familia al programa ponte en contacto con nuestra trabajadora social a través del tel. de la Fundación 93-3189769.
La campaña “UNO DE CADA CINCO”, del Consejo de Europa contra la violencia sexual sobre niños , niñas y adolescentes (2010) denuncia que 1 de cada 5 niños/as sufre un abuso sexual (ASI ) en cualquiera de sus formas; tocamientos, penetración anal, oral o vaginal, acoso sexual, etc. Todo y la falta de concienciación por parte de la sociedad de esta grave situación, los datos dejan clara la magnitud del problema, así como la carencia de recursos especializados.
El ASI es, en la mayoría de los casos, una experiencia traumática, que interfiere en el adecuado desarrollo de la víctima y repercute negativamente en su estado físico y psicológico. Un equipo multidisciplinario de profesionales (trabajadora social, psicólogos/gas, abogada) conforma el Centro Terapéutico y Jurídico de la Fundación, y atiende anualmente una media de 717 solicitudes de información, atención y asesoramiento en la sede de la entidad en Barcelona y en su delegación de Zaragoza. Algunas de estas demandas, se derivan al servicio de atención terapéutica especializada, y concretamente, cerca del 30% de éstas serán menores.
Una intervención temprana en la infancia puede reducir las secuelas y evitar la aparición del trauma de una forma más severa. La Fundación trabaja con niños/as y adolescentes víctimas, a través de los programas especializados que tiene en funcionamiento en colaboración con la Dirección general de Atención a la Infancia y la Adolescencia (DGAIA) de Catalunya para niños/as tutelados o en estudio de tutela, y el programa Caixa Proinfancia de la Obra Social de la Caixa, que da cobertura a las familias que se encuentran en situación de riesgo de exclusión social.
Abrimos las inscripciones al curso “Prevención, detección e intervención en el ámbito de la discapacidad” con el objetivo de dotar de herramientas a profesionales que trabajen en el ámbito de la discapacidad con el fin de que puedan reconocer, prevenir y actuar frente posibles situaciones de abuso sexual y/o conductas sexualmente inadecuadas.
CONTENIDO
Sesión 1
El abuso sexual y la responsabilidad social de las entidades y profesionales.
Indicadores y las vulnerabilidades específicas de cada discapacidad.
Sesión 2
La sexoafectividad en el ámbito de la discapacidad.
La evaluación de capacidades y apoyos.
Sesión 3
Consecuencias e intervención. Personas usuarias, Familias y centros.
Sesión 4
El punto de vista jurídico. El abuso sexual como delito.
La revelación y la reacción del entorno.
PONENTES
Laia Alamany Ferré –Programa Abusos Sexuales y Discapacidad de la FVB
Gemma Deulofeu – Psicóloga y Sexóloga de Dincat
Israel Belchi – Coordinador técnico de Ciudadanía y Apoyos de Dincat
Andreu Orofino – Abogado
Vicki Bernadet- Presidenta de la Fundación Vicki Bernadet
La Fundación tiene a disposición de los centros escolares de infantil, primaria y secundaria un programa de formación para sensibilizar, prevenir, detectar y actuar ante casos de abuso sexual infantil (ASI).
Los centros pueden solicitar formaciones, para toda la comunidad educativa, en las que se trabaja para facilitar la detección de casos de ASI, entender las características y consecuencias del mismo y dar a conocer los circuitos asistenciales y legales a seguir una vez se tiene conocimiento de un caso de abuso, pero también abordamos la mejor manera de trabajar la prevención desde el aula, elaborando incluso protocolos internos para la prevención, detección y actuación de casos de ASI para cualquier colectivo profesional.
Las familias también tienen la posibilidad de hacer una charla taller de dos horas a cargo de la Vicki Bernadet. En estos taller se dan a conocer herramientas de detección y prevención del abuso sexual. Se parte de la idea de que “No se puede prevenir lo que no conocemos” y de que es necesario acabar con falsas creencias sobre la sexualidad infantil y con ciertos tabúes sobre el sexo, la infancia y el entorno más cercano a los niños, para poder ayudar realmente a prevenir ya mitigar las consecuencias de estos actos abusivos.
La Fundación también realiza actividades de sensibilización y prevención para alumnado de primaria y secundaria. Para más información sobre estas actividades pueden contactar por mail a sensibilitzacio@fbernadet.org
por parte de la sociedad de esta grave situación, los datos dejan clara la magnitud del problema, así como la carencia de recursos especializados.
